一、 培养目标

本专业培养适应计算机技术尤其是网络技术发展，适应行业和区域经济发展的德智体美劳全面发展的社会主义接班人，具有扎实的网络相关专业知识和良好的工程实践能力，以及团队协作精神，具有一定创新意识和终身学习能力，胜任网络工程及相关软硬件系统的开发和运维等工作的应用型网络工程专门人才。

具体可以分解为以下5个目标：

（1）具有强烈的社会责任感和高尚的职业道德，在工程实践中能够主动承担各项任务和责任，遵循工程师职业道德和规范，遵守相关法律；

（2）能够熟练应用工程知识和专业技术，解决所属领域内网络应用系统的设计、研发和管理问题，胜任计算机网络设计、规划、管理、安全和应用等领域核心岗位；

（3）具有良好的团队协作能力，能够在工程实施过程中具备较好的组织、沟通能力；

（4）具有创新意识，对前沿技术具有一定的专业洞察力；

（5）具有自主学习和终身学习能力，能够保证职业可持续发展。

二、 基本要求

本专业学生在学习网络工程专业的基础理论、知识与技能基础上，经过工程实践能力的强化训练，具有从事网络系统设计、实施、管理和运维等方面的能力。经过两年的系统学习后，学生应能达到以下12条毕业要求：

（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决网络相关复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂网络工程问题，以获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂网络工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软件系统、单元或软件过程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂网络工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理

（5）使用现代工具：能够针对复杂网络工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂网络工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（6）工程与社会：能够基于工程背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂网络工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂网络工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在网络工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（10）沟通：能够就复杂网路工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（11）项目管理：理解并掌握网络工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。