为进一步加强家校联系，关心学生和家长需求，根据党委本科学生工作部下发的《沈阳航空航天大学2023年暑假家访工作实施方案》有关要求，学院高度重视，精心谋划，组织开展了2023暑假家访活动。
一、基本情况
本次家访的主要对象为心理问题学生、学业困难学生、经济困难学生、学生党员以及因不可抗力因素受灾地区学生等。线上线下共计家访1019个家庭，召开4场专题线上家长会，开展视频家访85人等，向家长们汇报了本学期学生在校情况。
二、具体措施
在开展暑假家访活动之前，学院召开应用技术学院2023年寒假家访工作专项会议，对本次暑假家访活动进行部署安排。以“聚焦就业创发展 携手共育新突破”为主题开展本次活动，并结合学院学生特点，将总结学年专业情况、下一阶段学院日常管理要求、学生就业工作、学生毕业生心理健康情况等作为主要内容开展本次家访活动，同时商讨家访细节、确定家访名单、购买家访物资、制定家访学生档案等。
各辅导员老师也进行了充分准备：一是根据本专业学生实际情况确定家访名单；二是根据学生所在地确定家访形式。本次家访采取线上家长会、云端家访及入户家访三种形式；三是确定家访内容。依据每个学生的具体情况和特点向家长汇报在校表现，了解学生家庭情况。同时开展考研、就业等前置工作，了解学生毕业需求并有针对性的给予针对性指导；四是召开线上家长会。应用技术学院召开四场线上家长会，并结合专升本学生特点、未来就业方向、学业学习等方面与家长进行深入沟通交流，家长会得到普遍家长的好评。
一、线下家访
2023年7月23日，应用技术学院院长徐世锋、党委书记金日明、党委副书记姜海鹏、辅导员吴影、韩天圣五位领导及老师进行了入户家访。在对学生家访工作中，学院领导根据学生的现实情况，从学生学业教育方向、假期安全教育、行为习惯养成、未来就业指导等方面与家长进行了深入交流。家访过程中，面对学生提出的相关疑惑，家长对学生未来的把握方向学院领导与老师同家长进行了深入交谈，有效搭建了家校沟通桥梁，形成学校教育和家庭教育的“家校联动”育人合力。
在此次暑期家访中，家长和同学们都发自肺腑地表达了对学院领导和老师的感谢。家长们表示，通过家访加强了学校与家长之间的交流，并且有利于帮助学院老师了解到学生的生活环境和家庭教育模式。家访让学生们感受到学院领导与辅导员老师不仅仅对学生在校学习生活的关心，学生放假期间的学习生活和思想动态也能够得到老师的殷切关怀。通过本次家访，老师们也能和家长建立沟通的桥梁，从而帮助教师更好的推进今后的教学育人工作。
三、家长感言
通过本次线上家长会暨2022级全体学生暑期家访，我了解到孩子在学校日常生活的基本情况，与辅导员韩老师进行了深度的探讨，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。通过学校开展的多角度、专业化的就业指导，针对不同就业方向的同学，展开有差异、分阶段的工作方式，进一步解答了就业这一大问题，借此我们也将深刻考虑孩子的就业方向与人生规划，尊重个人意见、给出明确的建议，做到全力支持。
——数字媒体艺术专业2022级家长
这次线上的家访让我有一些感受，首先就是方便了很多，由于工作繁忙并不能随时配合到线下的老师的家访工作，但是现在线上形式让无论是时间还是地点都很充裕，也很方便，这样也让我更容易接收到学校和老师的工作安排，也能更好的积极配合起来。
——数字媒体艺术专业2022级家长
通过本次家长会使我感受很多，认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长共同努力，才能真正使孩子健康快乐的成长。结合具体的案例和详实的数据解读了孩子进入大学后家长对其学业成绩、全面发展、亲子关系、心理健康等方面常见的认知误区，并给予了针对性的建议；就校招、社招、考研、考公、等未来方向进行详细的说明，深入浅出，让我们了解了孩子现在面临的关键时间节点。
——软件、网络专业2022级家长
通过家长会了解到孩子在校的情况，以及孩子在面临毕业之后的一个去向问题。大学生就业难现在几乎是天大的事情，人人关注人人想办法，对于这个问题老师提出了针对性的建议，我们根据实际情况做出判断，充分相信自己的实力，通过学校推荐，熟人介绍，校园招聘会，社会招聘会，人才网站，考公等等来解决，但不能急功近利，脚踏实地做事情，无论是选择什么样的方式都要继续努力，坚定自己的信心，做到成不骄败不馁。
——软件、网络专业2022级家长
通过参加学校的线上家访活动，闫老师介绍了学生在校的生活情况和学习情况，以及就业情况，感谢老师对学生在生活和学习上的关怀和重视，希望在各位老师的教导下，能够在沈航度过一个丰富多彩的大学生活，学习更多的专业知识，学以致用，我们作为家长将全力支持和配合学校教育工作，再次感谢各位老师。
——机械及其自动化专业2022级家长
首先感谢学校为我们家长提供了一个和老师交流的机会，通过这次家长会，我收获了许多有价值的信息和建议，让我更加了解了当今毕业生的几项选择的现状和趋势。通过牛老师的讲解，我也了解到，无论孩子做何选择，都是需要做足准备工作的，面临人生的转折点，只有全力以赴才会有所收获。平时不烧香，临时抱佛脚，是断不可取的。身为家长，也好做好孩子的人生指导，多和孩子交流，希望对孩子以后的选择能够起到一定的作用。
——自动化专业2022级家长
通过这次线上家长会，我对孩子的学习情况有了更清晰的了解。我很高兴看到孩子在学业上取得了进步，并且得到了牛老师的肯定和鼓励。这些都离不开老师的辛勤付出和悉心指导。我也意识到教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
——自动化专业2022级家长
四、学生感言
通过本次家长会，通过老师的细心讲解我了解到在大学生活中首先要完成学业，在完成学习任务的同时也要不断学习和提升自身的能力，临近毕业我们都面临着就业或升学的压力和挑战，要对自己有信心，多方面搜集就业信息并且多去尝试。同时对于考研和考公，要坚定信心持之以恒，不要将鸡蛋放到一个篮子里，就业和考研，考公两手抓，先就业再择业。
——软件、网络专业2022级学生
通过今天的线上家长会，让我们明白了考研、考公的具体方向，怎么复习，到哪步给自己定位一下，根据自己的实力来决定应不应该报班，而不是盲目的随大众。我们更好地了解就业市场和提升自己的就业竞争力，让我们认识到就业的重要性和紧迫性。我们了解了就业市场和就业技巧，更好地了解到自己的优势和不足，并有针对性地提升自己的能力。不白白荒废假期，努力学习专业课，增加就业竞争力。
——软件、网络专业2022级学生
闫安老师利用休息时间进行了家坊，我的感受颇深家访，家访让老师跟家长打成一片， 感情亲切融洽。闫安老师向家长介绍了当前学校的理念跟发展。以及学校是如何开展教育教学工作的。面对家长的问答非常仔细认真的进行交谈，让家长放心，能够亲切地感受到老师对学生的亲切和关心。家长通过此次家访了解孩子内心更深刻的东西。进一步加强对学生的教育，同时加强了家庭和校园的亲切联系，真正达到了教育效果。今后我一定严格要求自己争取在各个方面都取得明显的进步，一定不辜负老师和父母对我的厚爱和期待。
——机械及其自动化专业2022级学生
此次家长会，我感受到学校和家庭和我们之间的紧密联系。也明白了学校与家庭之间的紧密联系和合作的重要性。最重要的是，通过听取牛老师的讲解，我意识到不同的出路都有自己的优势和挑战。作为学生，我们应该根据自己的兴趣、能力和目标来进行选择，并且在选择之后付出努力去实现。
——自动化专业2022级学生
通过参与家长会，我更加意识到家长对我们的教育和成长有着巨大的期望和关注。我会更加珍惜这个机会，努力学习并取得进步，以回报家长和学校对我的支持和信任。这次家长会也是一次非常重要的机会，牛老师对毕业后不同出路的讲解也让我明白了，不管你选择哪条路，关键是明确自己的兴趣、能力和职业目标，并为之努力奋斗。同时，也要知道每个选择都会有一定的挑战和困难，所以要做好心理准备，并持之以恒地追求自己的目标。
——自动化专业2022级学生
五、辅导员感言
通过本次线上家访，作为辅导员进一步掌握了受访学生及其家庭的具体情况，与家长进行了深度的探讨，介绍了学生的学习情况，解答了一些关于学生在学校日常生活的基本情况，借此也更加有利于下一学期学生工作的展开。为了持续改进和完善学校的育人工作，促进具有沈航特色家校共育的教育新机制，我与家长对学生未来就业的去向进行了探讨，让学生和家长认识到了先就业后择业的良好就业观，促进了数媒专业学生就业工作的进行。我认识到，教育具有引导性和多方面性，只有辅导员与家长齐心协力，才能更好地达到教育目的、做好学生工作、拉近师生距离。
——应用技术学院2022级辅导员韩天圣
通过和家长们的交流，了解到学生的家庭成长环境，也理解了学生们的性格特征。有利于我在以后的工作中对于这些学生的问题会采取更加有针对性的谈心谈话。这些同学有一个共性的特征，家长对孩子的就业没有没有清晰的规划，大部分所说的是尊重孩子的决定，只能是采取顺着孩子的想法，不能像老师和学生的谈心谈话，可能是一个更加理性平和的谈话，共同探讨未来也让我明白了作为一名思想政治工作辅导员的工作的重要重要性。一方面我要加强自己的理论知识，在学生的思想方面，给出更加科学有效的一个指导，第二个方面还要增加就业指导、心理健康这些方面知识的专业性，在以后的工作中能够引导学生真正的自己思考，探寻找到他们想要的生活。
——应用技术学院2022级辅导员吴影
本次家访，结合了22级即将毕业就业的大背景，向家长说明了本科毕业证和学士学位证的获得条件，同时向学生家长介绍了机械相关专业得就业情况，以及学校招聘会等相关情况，也进一步与学生家长协调配合，为22级学生就业毕业开好头。通过本次家访，使我更加的明白了辅导员的工作职责，学生家长对学生在校的生活学习关心，以及对学生未来生涯的期待，正是我们日常工作的最重要的一部分，我作为辅导员，在今后的工作中，会更加努力，抓住工作重点，解决学生和家长最关心的问题。
——应用技术学院2022级辅导员闫安
家访是沟通学校及辅导员、家长、学生心灵最直接的桥梁。家访不仅有助于老师了解学生的家庭经济情况，而且密切了学校及辅导员老师与学生及家长之间的联系，使家长对学校的各项政策有了更进一步的了解。还可以使学校教育和家庭教育的力量结合起来作用于学生，让学生感受到辅导员对他们的关注和重视，从而使学生更好地适应大学生活。返校后，我将继续对家访学生持续关注，了解学生的在校动态，关注他们的学习和生活，及时帮助他们解决心理上的困惑与烦恼，以及生活上的困难，助力学生更好成长成才。
——应用技术学院2022级辅导员牛金一
本次家访活动拉近了家校距离，让学生及家长感受到学院的关爱、学校的温暖，彰显了教育的温度。在今后工作中，应用技术学院也将不断加强学生教育工作，更好的助力学生成长成才，实现自己的人生目标。扛牢立德树人根本任务，用爱心、耐心、责任心呵护学生健康成长。
