办好“五四”表彰暨颁奖典礼（5月）

认真筹划、精心组织，办好应用技术学院五四表彰暨颁奖典礼，依托共青团“五四”评优，表彰先进集体和个人，发挥榜样示范作用，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥其对广大青年学生的思想引领作用，激励学生全面发展，营造良好学风。

2024届学生毕业生典礼（6月）

认真筹划、精心组织，办好应用技术学院2024届学生毕业典礼，给毕业生上好在沈航的“最后一堂课”，传承红色基因和蓝色情怀，阐释“沈航精神”内涵，充分发挥校风校训精神凝聚和价值引领作用，增强毕业生对母校的价值认同和情感认同，争做“赓续红色血脉、厚植蓝色情怀”的合格毕业生，打造学院学风建设品牌活动。

第一课堂质量提升工程（3-6月）

紧密结合学院课堂教学实际情况，以提升学生课堂学习效果为目的，加强与任课老师协同配合，严格从学生到课率，上课状态，听课质量，师生互动情况等方面全过程管理，建立长效机制，以管理促学风，以班风建学风，以典型树学风，深化我院的学风建设，全面提高人才培养质量。

“一站式”文明社区建设工程（3-6月）

依托“一站式”社区，围绕学校“五查”管理要求，以寝室安全、寝室文明为重点，常态化严格管理，打造优良的寝室学习生活环境。加强寝室安全卫生检查，完善奖惩机制，以良好的舍风带动学风，进而提高全院学生的综合素质，助力学风建设工作高质量发展。

学生管理制度规范化建设工程（4月）

以提升学院学生管理和服务工作水平，充分发挥制度建设在管理育人、服务育人过程中的基础性作用为目标，学院以学校学生管理相关规定为依据，在学院现有学生管理规章制度基础上，围绕学风建设工作要求，结合当前学生管理工作实际，实施学生管理制度规范化建设工程。为学风建设提供坚强制度保障。

精品党课、团课培育工程(4-5月)

依托学院初级党校和团校培训以及基层党、团组织生活，紧密结合党团工作实践，突出关键理论、典型案例和创新思维，通过精心设计和策划，着力培育3-4个主题的精品党课、团课。进一步推动组织发展和团队建设，提升党员、团员的思想素质和组织能力，为广大党员、团员提供高质量的学习平台和成长空间。

实施“科创精英”培育工程（3-6月）

依托学院“智汇”科技创新俱乐部，按专业组建科技创新小组，积极对接学科科技竞赛和职业技能大赛，推动科技创新、培养创新人才、促进科创交流，发挥学院各专业科创精英学生的榜样作用，通过主题讲座、经验分享、竞赛培训等，发挥“传、帮、带”作用，培育一批兼具学科领域创新精神和职业技能的科创精英。

样板寝室培育工程(3-6月)

为了营造良好的学习环境和培养学生的全面素质，在每个专业中，着力培育出1-2个样板寝室，他们应具有“学业规划清晰、学习氛围浓厚、生活积极向上、成员品学兼优”的特点。同时要分享展示这些优秀寝室的典型经验和做法，带动全体学生向优秀看齐，共同营造积极向上的学习生活氛围。

以满足学生综合素质教育的需要和多样化的精神文化的需求为根本出发点，充分挖掘利用校内外人才资源，有目的、有计划地邀请相关领域名师、专家来院讲学，引导学生做人、做事、做学问，把“应用讲堂”建成素质教育的重要平台，校园文化建设的重要阵地，打造学院校园文化品牌项目。

进一步落实学校“小班制”管理育人模式，打造小班制“一寝一策”特色项目，发挥学院本科层次职业教育学生基数小的优势，将学生以寝室为单位进行细化，充分调动学生自主性、积极性，引导学生进行自我分析，根据实际情况自行设计符合相应寝室现状的学习计划，积极营造良好的寝室文化，进而促进优良学风的形成，打造独具寝室特色的学风建设项目。

学业帮扶专项行动（3-6月）

学院结合各专业特点，建立学业困难学生台账，采取对账销号的方式，动态管理。整合辅导员、班主任、任课教师，优秀学生等多方力量，全方位、多层次进行帮扶指导。组织品学兼优的学生，成立学业导师小组，充分发挥朋辈榜样的力量，开展一对一学业辅导、结对子等帮扶活动，同时辅导员、班主任参与督学，营造良好学习氛围，帮助学困生顺利完成既定学业目标。

考研助力系列行动（4-6月）

以推动考研促进学风建设。组织开展2024届考研复试调剂指导大会，精准施策、周密部署，使学生全面了解研究生复试流程和要求，提升应试能力和面试技巧，并分专业分方向召开2023级考研动员大会，对学生各科学习，择校选择、应试能力进行全面指导，充分保障考研学生从初始到复试顺利进行。